Info - Suceava - limbi moderne

Miercuri, 27 noiembrie 2024, Cercul pedagogic al profesorilor de limba franceză - zona Suceava - gimnaziu a reunit 35 de cadre didactice de limba franceză la Şcoala Gimnazială Stroieşti. Activităţile coordonate de doamnele profesoare Maria Ciuc şi Carmen Lucuţa au abordat tema Pratiques innovantes dans l’enseignement - l'apprentissage en français précoce.

Reuniunea a cuprins câteva secvenţe didactice cu elevii clasei a III-a pe tema vestimenţiei, sub îndrumarea doamnei profesoare Carmen Lucuţa, prezentarea unui referat de către doamna director, prof. Maria Ciuc conținând repere teoretice pe tema predării limbii franceze elevilor din învăţământul primar și susținerea unui program artistic pregătit de elevii Şcolii Gimnaziale Stroieşti, sub îndrumarea domnului profesor Toader Rusu.

Activităţile au fost urmate de discuţii fructuoase pe tema propusă şi de atelierul de formare Comment évaluer de manière objective la compétence de production écrite? susţinut de domnul inspector scolar pentru limbi moderne - limba franceză, prof. dr. Constantin Tiron.

Reuniunea profesorilor de limba franceză organizată la Şcoala Gimnazială Stroieşti

s-a dovedit a fi, pe de o parte, un prilej favorabil schimbului de bune practici, discuţiilor şi dezbaterilor privind strategiile didactice utilizate în clasă pentru creşterea motivaţiei elevilor în învăţarea limbii franceze și, pe de altă parte, un moment oportun pentru conștientizarea, în rândul profesorilor, a importanței aplicării unitare a unui barem / unei grile în vederea realizării unei evaluări obiective a competenței de producere a mesajului scris.

Alese felicitări doamnelor profesoare Maria Ciuc și Carmen Lucuța care au demonstrat că, prin tact pedagogic și prin pasiune pentru meseria de profesor, se poate dezvolta interesul elevilor pentru învățarea limbii lui Flaubert și pentru cultura și civilizația franceză și francofonă!

Cum ar spune francezul, noblesse oblige!

Miercuri, 20 noiembrie 2024, la Școala Gimnazială "Nicolae Labiș” Mălini a avut loc Cercul profesorilor de limba franceză din zona Fălticeni. Tema cercului pedagogic a fost Gestion de l’environnement: comment renouer avec la nature en classe de FLE?.

Programul, realizat și coordonat impecabil de doamna profesoară Rodica Corduneanu, a îmbinat activitățile de protejare a mediului înconjurător cu cele de învățare a limbii franceze. Talentul elevilor a fost pus în evidență de poeziile și cântecele compuse chiar de aceștia în melodioasa limbă a lui Flaubert sau de ghicitorile și scenetele care au avut ca subiect natura, colectarea selectivă și comportamentul responsabil față de mediu. De asemenea, elevii clasei a VIII-a au prezentat două proiecte, ”CODE Kids- L’École verte du futur” și ”Le carnaval de l’automne”, create cu ajutorul programelor Canva și Prezi.

În continuare, doamna profesoară Iulia Samson a făcut diseminarea unui proiect Erasmus derulat la Nisa în iulie 2024.

În a doua parte a întâlnirii, a avut loc atelierul / activitatea de formare Comment évaluer de manière objective la compétence de production écrite ?, coordonată de inspectorul școlar pentru limbi moderne - limba franceză, prof. dr. Constantin Tiron. Profesorii au avut de evaluat, conform baremele, două subiecte de olimpiadă propuse pentru clasa a IX-a și clasa a XI-a - o scrisoare informală, respectiv un eseu argumentativ. Punctajele acordate de fiecare profesor au fost centralizate și analizate și s-au oferit informații importante și sugestii concrete pentru o evaluare obiectivă și unitară.

Un grand merci aux organisateurs et félicitations à tous les professeurs de français! 

Miercuri, 06.11.2024, la Școala Gimnazială Pârteștii de Sus, a avut loc Cercul pedagogic al profesorilor de limba franceză din zona Gura Humorului-Solca. Tema cercului fost L’apprentissage du français langue étrangère par l’intermédiaire du théâtre / du jeu de rôle. Activitatea a fost susținută de doamna profesoară Scheuleac Stela și a constat în  prezentarea unui material pe tema propusă, urmat de o secvență didactică demonstrativă cu titlul L'utilisation du jeu de rôle pour développer la compétence de  production orale chez les élèves dans divers contextes communicatifs și de prezentarea unei scurte piese de teatru cu titlul La cigale et la fourmi.

Atât materialul teoretic, cât și marionetele, jocul de rol, care au creat situații concrete de comunicare în limba franceză reprezintă exemple de bune practici în predarea / învățarea limbii franceze.

În cea de-a doua parte a întâlnirii de cerc, s-a desfășurat o activitate practică de formare, coordonată de inspectorul școlar pentru limbi moderne - limba franceză, prof. dr. Constantin Tiron, care a constat în evaluarea, pe bază de barem, a unei scrisori informale, redactată în limba franceză de un elev de clasa a IX-a. Profesorii de limba franceză au evaluat individual, iar punctajele acordate de aceștia au fost prezentate, justificate și analizate în plen. De asemenea, au fost identificate aspectele de care trebuie să se țină cont în vederea realizării unei evaluări obiective a competenței de producere a mesajului scris.

Félicitations à toutes et à tous !

În cadrul Cercului pedagogic al profesorilor de limba franceză din zona Gura Humorului – Solca, organizat miercuri, 25 octombrie 2023, la Școala Gimnazială Simion Florea Marian Ilișești, am țesut o nouă poveste de succes care dovedește, o dată în plus, că limba franceză ne unește.

De această dată, am încercat să găsim răspunsuri la întrebarea "Când, în ce moment și cum utilizăm documentele autentice la ora de limba franceză ?" Și, fără a exagera, chiar ne-am îmbogățit experiența, grație prezentării realizate cu mult tact pedagogic de gazda noastră, doamna prof. Raluca Ionela Adăscăliței, a proiectului în limba franceză realizat de elevii clasei a 8-a, a schimbului de bune practici, a dezbaterii și a atelierelor de lucru pe această temă.

Mulțumim organizatorilor și tuturor profesorilor participanți la activitate.

Bon courage et bonne continuation à toutes et à tous!