Vă prezentăm rezultatele finale ale Olimpiadei de limbi moderne – etapa judeţeană.
Îi felicităm pe elevii calificaţi la etapele naţionale şi pe cei premianţi, pe profesorii acestor elevi şi pe părinţi, dar şi pe toţi ceilalţi participanţi pentru muncă, perseverenţă şi dăruire!
Proba orală - la clasele a XI-a şi a XII-a (limbi romanice) şi la toate clasele de liceu (la limba engleză) se va desfăşura sâmbătă, 25 martie 2017, de la ora 10:00, la Liceul Teoretic “Mihail Kogălniceanu” Vaslui.
Felicitări elevilor şi profesorilor participanţi şi celor laureaţi!
Vă prezentăm alăturat materiale de la Comisia Fulbright, pentru uzul profesorilor de limba engleză din judeţ. Această comisie a organizat, pe 17 februarie 2017, la Bucureşti, workshopul "Innovative Teaching Methods : Expanding Knowledge of American Culture in the English Class", iar judeţul Vaslui a fost reprezentat de doamna profesor Mihaela Claudia Liteanu, de la Liceul Teoretic “Mihail Kogălniceanu” Vaslui.
De asemenea, vă oferim un potenţial material didactic, cu titlu gratuit: piesa “Volpone” de Ben Jonson în ediţie trilingvă, un adevărat regal literar pentru profesorii de engleză, franceză şi română.
În perioada 27.02.2017-04.03.2017, inspectorul şcolar pentru limbi moderne din Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui a făcut parte dintr-un grup de lucru restrâns, selecţionat de Ministerul Educaţiei Naţionale, în parteneriat şi cu finanţarea Institutului Francez din Bucureşti/Ambasada Franţei. Grupul a fost compus din opt inspectori şcolari din România (un inspector general adjunct din judeţul Maramureş şi şapte inspectori şcolari pentru limbi romanice din Bucureşti şi judeţele Botoşani, Buzău, Iaşi, Suceava,Timiş, Vaslui), care a participat la un stagiu intensiv la École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche – ESENSR, structură a Ministerului Educaţiei Naţionale din Franţa, localizată la Poitiers.
Acest stagiu este a doua acţiune dintr-un complex de formare realizat în comun de Ministerele român şi francez ale Educaţiei Naţionale, prin implicarea directă a doamnelor Manuela Delia Anghel, Inspector Şcolar General pentru limbi romanice în MEN şi Maguelone Orliange-Ladsous, fost Ataşat pentru Cooperarea Educativă a Ambasadei Franţei la Bucureşti. În cadrul acestui complex formativ s-a mai desfăşurat, pe 24 noiembrie 2016, un atelier cu inspectorul de Litere Stéphane Jach, la Institutl Francez din Bucureşti.
Obiectivele stagiului de la Poitiers, care se constitutie în a doua etapă a complexului formativ antemenţionat, au fost numeroase, programul fiind foarte solicitant, mergând şi la 10-11 ore de activitate zilnic. Le enumerăm pe cele mai importante :
- cunoaşterea noutăţilor din sistemul educativ francez (organizarea, misiunile ministerului, serviciile deconcertate, instituţiile de învăţământ, partenerii, actorii, textele oficiale, programele, nivelurile de învăţământ);
- analizarea organizării franceze din perspectiva pilotajului (îndrumării) pedagogic, formarea actorilor din educaţie (cadre şi profesori);
- observarea şi analizarea practicilor franceze în materie de pilotaj pedagogic, în materie de formare, de profesionalizare, de mentorat;
- compararea activităţilor de inspecţie din Franţa şi din România, descoperirea şi cunoaşterea rolului, a responsabilităţilor, a sarcinilor, a misiunilor inspectorilor şi directorilor francezi;
- înţelegerea mizelor evaluărilor individuale şi colective în Franţa, descoperirea practicilor de inspecţie;
- întâlniri de lucru cu inspectori şcolari, cu consilieri pedagogici, cu formatori, tutori, pentru prezentarea meseriei, a demersurilor, a instrumentelor. Schimburi de experienţă.
- compararea activităţilor de inginerie a formării ;
- analizarea instrumentelor pedagogice sistemice franceze ;
- identificarea acţiunilor, a iniţiativelor comune, a proiectelor comune care ar putea contribui într-o manieră concretă la o mai bună promovare a limbii franceze în România, identificarea partenerilor pentru proiecte ulterioare.
- strângerea legăturilor dintre ESENESR şi structurile echivalenete din România.
Stagiul s-a distins prin organizarea întrunirilor directe cu inspectori, formatori şi directori de instituţii din sistemul de învăţamânt francez. De asemenea, a avut loc o conferinţă organizată de grupul de inspectori şcolari români, la care au participat aproape 200 de inspectori şi directori din sistemul francez de învăţământ. În afara prezentărilor referitoare la structurile caracteristice ţării noastre, a avut loc o sesiune extraordinară de aproape o oră, în care s-a răspuns la numeroasele întrebări venite din public, care vedeau anumite practici din învăţământul românesc fie ca semne de reuşită notabilă (de exemplu, învăţarea limbilor moderne), fie ca modele interesante, posibil de adaptat în Franţa.
Unul din rolurile stagiului a fost constitutirea unui think-tank comun româno-francez, în cadrul căruia inspectorii francezi şi cei din România au făcut o selecţie din cele mai importante bune practici prezentate în cadrul stagiului, pentru a le propune, într-o etapă ulterioară, spre analiză şi adoptare factorilor decizionali din sistemul românesc (de exemplu, fondarea unei instituţii specializate în formarea obligatorie a inspectorilor şcolari şi a directorilor de şcoli, pe modelul ESENESR).
Un centru de interes deosebit a constituit-o postul de web-radio al Ministerului francez al Educaţiei Naţionale, care emite tot din clădirea ESENESR. Inspectorul şcolar pentru limbi moderne din ISJ Vaslui a participat la o emisiune în direct, alături de un formator francez şi de un oaspete din sistemul canadian francofon de învăţânt, precum şi alături de inspectorii şcolari din Maramureş şi Buzău prezenţi la stagiu. Emisiunea a fost moderată de domnul Jean-Claude Chapu, şeful Departamentului de Relaţii Externe, Inspector pedagogic regional la ESENESR.
Stagiul a fost atât de concentrat şi de solicitant, încât descoperirea culturală a oraşului Poitiers nu a ocupat decât patru ore ale unei după-amieze reci de început de martie, grupului român fiindu-i propus, de către organizatorii francezi, un circuit al oraşului vechi Poitiers, marcat de arhitectura gotică şi cea romană, alături de mitul Ioanei d’Arc.
Stagiul la ESENESR s-a constituit, în concluzie, într-o experienţă intelectuală şi structurală unică, toate mulţumirile pentru eforturile depuse îndreptându-se către organizatori, Ministerul Educaţiei Naţionale, în parteneriat şi cu finanţarea Institutului Francez din Bucureşti/Ambasada Franţei, personal către doamnele Manuela Delia Anghel, Inspector Şcolar General pentru limbi romanice în MEN, Maguelone Orliange-Ladsous, Sibila Alexandrescu (Institutul Francez Bucureşti), precum şi către organizatorii francezi de la ESENESR – domnii Jean-Claude Chapu şi Stéphane Jach.
Vă prezentăm o mică galerie fotografică cu imagini ale stagiului, precum şi înregistrarea emsiunii de la web-radio ESENESR la care am participat.
Colegele de la catedra de limbi moderne a Liceului Teoretic “E. Racoviţă” din Vaslui vă invită şi în 2017, la ediţia concursului Francofête, care se va desfăşura pe 20 martie.
Temele concursului sunt:
- pentru elevi: Les loisirs des adolescents
- pentru profesori: Le français, véhicule des idées engagées.
Detaliile organizatorice ale acestui concurs înscris în CAERI – în formularul ataşat.
Mult succes !
Vă prezentăm rezultatele obţinute la etapa judeţeană a Olimpiadei şcolare de limba rusă; această competiţie s-a desfăşurat sâmbătă, 4 martie 2017, fiind găzduită de Liceul Teoretic “Mihail Kogălniceanu” Vaslui. Au participat elevii – membri ai Clubului de limba rusă iniţiat de Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui şi care se desfăşoară în aceeaşi locaţie, a Liceului “M. Kogălniceanu”, la fiecare sfârşit de săptămână.
Pentru cei mai buni elevi la limba rusă urmează, între 21-25 aprilie 2017, etapa naţională a acestei Olimpiade care va fi, în premieră, găzduită de municipiul Vaslui.
Felicitări elevilor participanţi şi doamnei profesor care i-a pregătit!
În perioada 20-23 februarie 2017 s-a desfăşurat, în municipiile Vaslui şi Bârlad, la invitaţia Inspectoratului Şcolar Judeţean Vaslui, vizita de lucru a delegaţiei Inspectoratului Şcolar Naţional din Republica Moldova, din componenţa căreia au făcut parte directorul instituţiei, doamna Ana Vivdici, directorul adjunct, doamna Adelina Gheţău şi doamna Eudochia Ceban, adjunctul Direcţei generale inspecţie şi acreditare.
Această acţiune complexă face parte din calendarul de implementare a Acordului-Cadru de cooperare instituţională internaţională încheiat între Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui şi Inspectoratul Şcolar Naţional al Republicii Moldova. Prin intermediul acestui document oficial, se stabilesc principiile cooperării dintre instituţia nou-înfiinţată în Republica Moldova, Inspectoratul Şcolar Naţional şi ISJ Vaslui. Cele două instituţii semnatare ale Acordului-Cadru urmează să creeze aplicaţii, proiecte şi programe comune, cu diverse surse de finanţare locale, naţionale şi internaţionale, în vederea motivării cadrelor didactice din subordine, pentru recunoaşterea rolului lor social, respectarea demnităţii şi autonomiei profesionale. Programele comune ale Inspectoratului Şcolar Judeţean Vaslui şi ale Inspectoratului Şcolar Naţional al Republicii Moldova vor urmări integrarea cadrelor didactice în programe de formare continuă, prin proiecte finanţate din diverse surse (locale, naţionale, internaţionale). Cele două instituţii vor concepe programe comune şi în vederea îmbunătăţirii evaluării şi formării, considerate atât ca procese complexe, vizând verificarea competenţelor, cât şi global, la nivelul instituţiilor din reţelele administrate şi pentru propria activitate.
Programul vizitei pentru ziua de marţi, 21 februarie 2017 a inclus o întrevedere la Primăria Municipiului Vaslui, în decursul căreia primarul municipiului Vaslui, domnul inginer Vasile Pavăl, a descris disponibilitatea instituţiei pentru sprijinirea acestei iniţiative; vicepreşedintele Consiliului Judeţean Vaslui, prof. V. Mariciuc şi prefectul judeţului Vaslui, domnul Bogdan Isabel au întâmpinat delegaţia moldoveană, dând toate asigurările de susţinere şi cooperare prin toate mijloacele de care dispun aceste instituţii. Prin amabilitatea doamnei director a Muzeului Judeţean „Ştefan cel Mare”, oaspeţii de la Inspectoratul Şcolar Naţional Chişinău au vizitat Muzeul Judeţean „Ştefan cel Mare” Vaslui
În continuare, graţie sprijinului şi ospitalităţii domnilor directori ai instituţiilor de învăţământ vasluiene şi bârlădene, mai multe instituţii au fost vizitate şi au avut ocazia să-şi prezinte realizările: Colegiul Economic „Anghel Rugină” Vaslui (directori, prof. Daniela Popescu şi Andreea Botezatu), Casa Corpului Didactic Vaslui (director, prof. Cristinel Popa), Şcoala Gimnazială „Alexandra Nechita” şi grădiniţa „Micuţa Picasso” (directori, prof. Vladimir Baban şi Alina Moraru), Şcoala Gimnazială „C. Parfene” Vaslui (directori, prof. Daniela Nane şi Monica Coman), Liceul „Ştefan Procopiu” Vaslui (directori, prof. Gina Cucoş, Cristian Alistar şi Silvia Ionaşcu), Liceul cu Program Sportiv Vaslui (directori, prof. Ramona Pavel şi Ionuţ Chiochiu).
O şedinţă de lucru s-a desfăşurat la Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui; au participat inspectorii şcolari Gabriela Plăcintă (inspector şcolar general), Cristiana Ana Botan (inspector şcolar general adjunct), inspectorii şcolari Alexandru Mîţă, Landiana Mihnevici, Monica Mustăţea, Constantin Turcu, Anda Ştefănică, Mihaela Dumitriţa Bahman, Oana Rusu, Petronela Năstase, Zoe Popescu, Cristin Ciubotaru, Nicolae Ionescu Eduard Andriescu, Maria Ciulei, Sorinel Trufia, Irina Dumitraşcu; discuţiile s-au axat pe prezentarea sistemului de inspecţie şcolară, pe realizarea unei paralele între modalităţile de responsabilizare a directorilor de şcoli din cele două ţări şi pe evaluarea profesorilor. Cu această ocazie, Inspectoratul Şcolar Naţional al Republicii Moldova a fost prezentat în detaliu, fiind remarcate asemănările cu instituţii din România cu atribuţii în formarea cadrelor didactice şi în acreditarea unităţilor de învăţământ.
Pe 23 februarie 2017, a fost rândul instituţiilor bârlădene să se prezinte: delegaţia moldoveană şi-a continuat vizita de lucru la Grădiniţa nr. 9 Bârlad (director, Anişoara Munteanu), instituţie care a impresionat prin calitatea activităţilor demonstrative, a amenajărilor şi prin creativitatea cadrelor didactice; Şcoala Gimnazială „Episcop Iacov Antonovici” Bârlad (directori, prof. Mariana Balan şi Georgel Bradu), instituţie cu tradiţie şi rezultate excelente; Şcoala Gimnazială de Arte „N. Tonitza” Bârlad (director, Nuţa Obreja), adevărat Ateneu al artelor care şi-a întâmpinat oaspeţii cu un program artistic complex, prin care s-a demonstrat virtuozitatea elevilor care studiază vioara, pianul şi flautul; Colegiul Naţional „Gh. Roşca Codreanu” Bârlad (directori., prof. Daniela Horoiţă-Jitcă şi Mihaela Cîrjonţu) a impresionat, de asemenea, prin sobrietate, stil arhitectural şi pedagogic şir ezultatele excelente; Liceul Pedagogic „I. Popescu” Bârlad (directori, prof. Gabriela Paşca şi Daniela Marinescu) a venit cu propuneri concrete de colaborare, prezentând o carte de vizită complexă, din care fac parte numeroase proiecte europene şi distincţii obţinute pentru calitatea acestor aplicaţii; Liceul Tehnologic „Petru Rareş” Bârlad, (directori, prof. Olimpia Tănase, Ionel Marius Pasat şi Florin Chirilă) s-a remarcat, de asemenea, prin modelul de management de succes, prin calitatea produselor realizate de elevii şcolii profesionale şi prin modul în care reuşeşte, de la an la an, să-şi diversifice sfera preocupărilor.
Un intermezzo cultural deosebit l-a reprezentat vizitarea Centrului Cultural „M. Eminescu” din Bârlad, acolo unde membrii delegaţiei au putut admira exponatele care evocă drumul spiritual al poetului naţional şi legăturile cu regiunea în care a fost revizor şcolar, alături de donaţiile dr. Constantin Teodorescu, personalitate culturală şi filantropică de prim-rang a Bârladului, ale cărui acţiuni de mecenat trebuie cunoscute şi apreciate la justa valoare de toate generaţiile de acum şi cele care vor urma.
Pe tot parcursul vizitei, reprezentanţii presei au fost informaţi despre activităţile propuse delegaţiei, iar postul d eteleviziune Media TV Bârlad a realizat un interviu cu directorul Inspectoratului Şcolar Naţional al Republicii Moldova, doamna Ana Vivdici.
De comun acord, cele două instituţii au stabilit crearea şi aplicarea unor instrumente proprii de evaluare a colaborării şi a proiectelor ce vor fi realizate în comun, în vederea ameliorării şi dezvoltării tuturor aspectelor concrete ale cooperării bilaterale. Manifestările de cooperare vor include: sesiuni comune; un calendar de activităţi comun; simpozioane, conferinţe, congrese; schimburi de experienţă; tabere tematice, excursii didactice; cursuri de formare; formare online, pe platforma comună a celor două instituţii; proiecte instituţionale; proiecte structurale de anvergură; proiecte în parteneriat internaţional; dezvoltarea de instrumente comune de cooperare în domeniul educaţiei şi formării; susţinerea activităţii comune a asociaţiilor profesionale şi culturale naţionale şi internaţionale focalizate pe domeniul învăţământului.
„Sunt impresionată de modul în care Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui reuşeşte să integreze principiile şcolii europene în comunitatea academică vasluiană şi să obţină asemenea progrese vizibile, printr-un management eficient al resurselor, parteneriatelor si relaţiei cu autorităţile publice locale.
Apreciez deschiderea şi abordarea individualizată a demersului didactic, calitatea resursei umane, implicarea de care dau dovada echipele manageriale din sistemul de învăţământ vasluian.
Cred că Inspectoratul Şcolar Naţional din Republica Moldova a găsit in persoana doamnei inspector şcolar general, Gabriela Plăcintă, un partener de dezvoltare excelent pentru consolidarea oportunităţilor de schimb de experienţă şi bune practici între instituţiile partenere din România şi Republica Moldova.
Mobilităţile formării cadrelor şi preluării practicii europene a României constitutie o resursă demnă de valorificat în cadrul acordului dintre inspectoratele noastre.
Mulţumesc pentru oportunitatea de a vă cunoaşte!”
(Ana Vivdici, director al Inspectoratului Şcolar Naţional al Republicii Moldova)
Între 13 şi 15 februarie s-a desfăşurat, la invitaţia Inspectoratului Şcolar Judeţean Vaslui, vizita lectorului francez de la Institutul Francez din România – filiala Iaşi, domnul Aurélien Amigues în unităţi şcolare din judeţul Vaslui. Programul vizitei a cuprins şi un curs de formare a profesorilor de limba franceză, organizat sub egida Parteneriatului Strategic Erasmus+ KA2 „Comics in Teaching Languages/LA BD en classe de langues” şi în parteneriat cu Casa Corpului Didactic Vaslui (director, prof. Cristinel Popa), amabila gazdă a evenimentului.
Pe 14 februarie 2017, primele care au salutat sosirea înaltului oaspete au fost autorităţile municipiului şi judeţului Vaslui. Aurélien Amigues a fost întâmpinat, la Primăria Municipiului Vaslui, de către domnul viceprimar Dragoş Cazacu – urându-i un călduros „bine aţi venit”, lectorului francez i-au fost prezentate preocupările deosebite ale Primăriei Vaslui de dezvoltare atât a urbei, care tinde spre statutul de pol urban, statut demn de mileniul III, cât şi a sistemului de învăţământ, pe care municipalitatea îl gestionează foarte bine şi cu folos.
Micul turneu diplomatic a continuat cu Instituţia Prefectului, loc în care domnul Amigues a fost primit de Prefectul judeţului Vaslui, domnul Bogdan Isabel, care i-a prezentat instituţia şi aportul acesteia la încurajarea performanţelor şi a proiectelor din sistemul de învăţământ.
La Consiliul Judeţean Vaslui, Aurélien Amigues a fost întâmpinat cu toate onorurile de preşedintele Consiliului Judeţean Vaslui, prof. Dumitru Buzatu împreună cu vicepreşedintele, prof. Vasile Mariciuc. S-a discutat pe marginea mai multor aspecte, mergând de la însemnătatea plurilingvismului la proiectele privind viitorul apropiat al Vasluiului cultural şi educaţional, subliniindu-se îndeosebi perspectiva dării în folosinţă a Casei Artelor, un spaţiu cultural de care vasluienii au atât de multă nevoie.
Acestor vizite li s-au adăugat portofolii ilustrative ale meleagurilor vasluiene, dăruite oaspetelui francez de către oficialităţile care l-au întâmpinat.
Vă transmitem, în fişierul ataşat, o invitaţie de participare la Conferinţa Cambridge care se va desfăşura la Iaşi, pe 23 februarie 2017, fiind susţinută de doamnele formator Olha Madylus (Cambridge University Press) şi Sarah Ellis (Cambridge English Language Assessment).
Vă prezentăm Programa pentru reading comprehension – secţiunea B, Olimpiada de limba engleză, precum şi o propunere de subiect pentru reading comprehension – clasa a IX-a.
Mult succes!
Elevii francofoni și francofili de la liceele din județul Vaslui vor fi premiați la Bârlad!
Colegiul Național „Gheorghe Roșca-Codreanu” din Bârlad lansează doua concursuri județene de promovare a limbii franceze, în cadrul Proiectului Educațional Județean „Promotion du français et des valeurs francophones”:
1) Concursul de discursuri: „C’est quoi être un adolescent francophone?”
- urmărește dezvoltarea compențelor de exprimare orală, având ca temă „La tolérance dans le dialogue interculturel”;
2) Concursul de scriere de nuvele polițiste: „Les anges du mystère”
- vizează dobândirea de către elevi a competențelor cheie privind comunicarea scrisă în limba franceză;
Detalii despre condiţiile de participare, regulament şi înscriere, în cele două arhive *zip anexate.
Vă invităm să participaţi la noua serie de webinare gratuite – “globinare”, organizate de Landesinstitut für Pädagogik und Medien - Saarbrücken - Germania, oferite prin amabilitatea domnului profesor doctor Jürgen Wagner.
Invitaţia şi descrierea modalităţii de conectare:
https://drive.google.com/open?id=0B1QUk_g43AMyWHJHSTlYeS0tc2c
Programul webinarelor în versiune *pdf https://dl.dropboxusercontent.com/u/8905964/Breeze/fobis_2017.pdf
Precizăm că, la solicitarea dumneavoastră, se poate elibera un certificat pentru fiecare webinar la care participaţi. Participarea se face cu numele şi prenumele real, şi trebuie indicată adresa reală – şi corectă de email.
Tematicile webinarelor sunt deosebit de actuale, conectate la toate noutăţile didacticii limbilor moderne, adresându-se profesorilor de franceză, de engleză, de spaniolă şi de germană.
Vă urăm mult succes şi o participare la aceste evenimente online care să vă inspire în carieră!
Centrul Francofon Internaţional organizat de Centrul Cultural Francofon Buzău îi invită pe toţi elevii şi profesorii dornici să îmbine activităţi creative şi de voluntariat sub îndrumarea unor profesionişti cu experienţă, să participe la ediţia a XVIII-a din vara 2017 a acestei tabere internaţionale a francofoniei de la Poiana Pinului, foarte cunoscută şi apreciată pe plan internaţional.
Vă prezentăm noile Marking scheme – narrative composition pentru gimnaziu (clasele a VII-a şi a VIII-a), valabile începând cu etapa judeţeană a Olimpiadei de limba engleză.
Ministerul Educației Naționale și Institutul de Științe ale Educației lansează in consultare proiectele de programe școlare pentru clasele V-VIII. Conform Metodologiei privind elaborarea şi aprobarea curriculumului şcolar – planuri-cadru de învăţământ şi programe şcolare, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3593 / 18.06.2014, proiectele de programe şcolare avizate de comisiile naţionale de specialitate sunt puse, după caz, în dezbaterea specialiştilor şi a practicienilor din domeniu. Ca urmare, procesul de consultare se adresează cadrelor didactice, inspectorilor școlari si altor categorii de specialiști care ar putea oferi un feedback relevant cu privire la proiectele de programe școlare pentru clasele V-VIII.
Pentru a colecta opiniile, comentariile si propunerile dvs., vă rugam să parcurgeți pașii următori:
Chestionarul conține întrebări punctuale cu privire la elementele constitutive ale programei: competențe generale, competențe specifice, exemple de activități de învățare, conținuturi, sugestii metodologice. De aceea, lectura atentă a proiectului de programă școlară este esențială pentru a oferi un feedback relevant care să conducă în mod direct la îmbunătățirea proiectelor de programă școlară.
Consultarea se va derula in perioada 27 ianuarie-13 februarie 2017.
Vă mulțumim pentru interes și pentru participarea dvs. la procesul de consultare!
În atenţia domnilor directori ai instituţiilor de învăţământ din judeţul Vaslui,
În atenţia coordonatorilor de colective de catedră la comunicare/limbi moderne
În atenţia profesorilor necalificaţi şi a celor debutanţi la limbi moderne (limba engleză şi limba franceză),
Vineri, 3 februarie 2017, ora 9:00 vom desfăşura activităţi de formare destinate profesorilor necalificaţi şi celor debutanţi la limbi moderne – limba franceză şi limba engleză, care se pregătesc pentru susţinerea definitivatului.
Formarea se va desfăşura în următoarele centre regionale şi se va finaliza printr-o testare scrisă. Profesorii participanţi vor primi adeverinţă cu indicarea numărului de ore de formare.
Prezenţa este obligatorie!
Vă prezentăm centrele şi profesorii coordonatori:
- zona Vaslui-Negreşti
limba franceză
· Liceul Teoretic “Emil Racoviţă”
· Coordonatori: prof. Oana Ponea, prof. Camelia Badea
limba engleză
· Şcoala Gimnazială “Constantin Parfene” Vaslui
· Coordonator: prof. Corina Velişcu
- zona Huşi
Colegiul Naţional “Cuza Vodă”
limba franceză
· Coordonator, prof. Isabela Naidin
limba engleză
· Coordonator, prof. Mariela Profir
- zona Bârlad
Colegiul Naţional “Gh. Roşca Codreanu”
limba franceză
· Coordonator, prof. Corina Macovei
limba engleză
· Coordonator, prof. Carmen Ifrim
Vă prezentăm rezultatele înregistrate la Olimpiada de limbi romanice – etapa locală – 28 ianuarie 2017.
Competiţia s-a desfăşurat în următoarele centre:
- zona Vaslui: Liceul Teoretic “Emil Racoviţă” Vaslui;
- zona Negreşti: Liceul Tehnologic “N. Iorga” Negreşti;
- zona Bârlad: Şcoala Gimnazială “Ep. I Antonovici” Bârlad;
- zona Huşi: Şcoala Gimnazială “M. Sadoveanu” Huşi.
Elevii au dreptul la previzualizarea tezei, pe bază de cerere (fără a li se furniza explicaţii suplimentare). Doar elevul-autor al tezei poate formula o contestaţie şi doar la subiectul al III-lea (exprimare scrisă), potrivit Regulamentului în vigoare. Previzualizarea şi contestaţiile se fac imediat după afişarea rezultatelor, la instituţiile organizatoare ale etapei locale. Rezultatele finale se comunică tot în ziua competiţiei, 28 ianuarie 2017.
Calificarea la etapa judeţeană se realizează de la scorul de 85 de puncte.
Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui împreună cu Institutul francez din România organizează pe 15 februarie 2017, cursul de formare gratuit « La BD en classe de langue française » cu Aurélien Amigues lector francez la Institutul francez Iaşi şi la Universitatea « Al. I Cuza » Iaşi. Cursul de formare este una din componentele vizitei pe care Aurélien Amigues o va întreprinde în judeţul Vaslui.
Deoarece numărul de locuri este limitat (30) , vom « trage linia » la înscrieri pe principiul « primul venit, primul servit ». Aşadar, vă invităm să completaţi formularul de mai jos, cât mai repede posibil ! Cei selecţionaţi vor primi telefonic, pe mail şi prin intermediul platformei de informare a profesorilor de limbi moderne vasluieni http://lang-platform.eu/vaslui informaţii despre locul de desfăşurare şi ora începerii cursului.
Succes!
Vă invităm să vă înscrieţi la cursul de formare gratuit "IF Profs – le réseau social de l’éducation en français", (durata de 12 ore) cu formatorul Institutului Francez Bucureşti, inspector şcolar pentru limbi moderne, Alexandru Mîţă.
Perioada înscrierilor se încheie pe 3 februarie 2017, iar cursul se va desfăşura în luna mai. În funcţie de numărul şi distribuţia geografică profesorilor înscrişi, vom organiza formarea pe unul, două sau trei centre.
Dear Teacher,
We are pleased to announce the new edition of the free online course entitled Understanding IELTS: Techniques for English Language Tests. Your students can take this opportunity to prepare themselves before sitting the IELTS test. The course can also help them prepare for study in UK, USA (and around the world) and can help improve their employability.
The course, lasting for 6 weeks - starting 13 February and ending 26 March - is designed for learners of English who wish to familiarise themselves with all parts of the IELTS test.